立足新时代青少年认知特点与成长需求，常州新北区创新打造“光影育人”特色教育品牌，搭建“线上全媒体传播+线下沉浸式实践”的立体化教育体系，以红色影视教育为载体，以积极心理学为支撑，组织青少年参与红色短剧学习、创编与演绎，打破传统思政教育单向灌输的局限，通过体验式教学让爱国主义精神浸润青少年心灵、扎根心底。

原创红色短剧，让爱国主义教育贴合青春

为盘活红色教育资源、革新宣教形式，新北区创新推行“青少年主创、主演、主讲”三位一体培育模式，打造年轻化、接地气的红色思政内容，累计推出近40部原创红色微短剧，实现红色教育对青少年群体的广泛覆盖。

结合不同学段学生的认知规律与兴趣偏好，新北区构建起适配学段衔接、贴合社会热点、融入政策内容的微短剧内容体系，打造出一批学生愿意看、看得懂、乐于传播的优质思政教材。这种贴合学生成长规律的定制化创作，让红色微短剧成为课堂教学的有效延伸、政策科普的生动窗口、历史传承的重要纽带。

同时，新北区依托“常州发布”“常州宣传”等官方新媒体矩阵，全方位推送红色微短剧作品，相关内容获省、市网信平台千余次转载，全网播放量、点赞量合计突破 10 万次，成功打造随时随地可学的“指尖思政课堂”。

活化红色记忆，让本土英烈故事出圈传扬

红色故事是涵养青少年爱国情怀的鲜活教材。新北区深度挖掘本土红色文脉，通过沉浸式体验、本土化叙事、课堂化衔接的创新模式，让尘封的红色史料“活起来”，让革命故事成为青少年热议的青春话题。依托辖区丰富的本土红色资源，新北区以“童声里的英烈故事”主题活动为载体，引导青少年以亲历者、传播者的视角挖掘、讲述红色往事，累计拍摄推送290余部红色宣讲短视频。

在故事宣讲过程中，青少年以青春视角解读红色历史，摒弃刻板生硬的书面化表述，用生活化、年轻化的语言讲述英烈故事。这种“挖掘史料、读懂历史、演绎初心”的成长过程，让青少年逐步从红色故事的讲述者，成长为红色精神的传承者与践行者。

场景化、互动式的红色教育体验模式，带领青少年深挖历史细节、触摸革命温度，深化对常州解放历史的认知与理解。不少学生在参与活动后表示：“英雄从未远离我们，他们的革命精神，需要我们一代代接续传承。”

统筹红色资源，让思政育人课堂焕发活力

新北区搭建“政府主导、部门协同、社会参与”的全域育人体系，整合各类红色资源，完善长效育人机制，实现青少年思政教育的常态化、长效化、实效化。

在组织架构上，由新北区委宣传统战部牵头，联合教育局、退役军人事务局、党史研究院建立多方联动工作机制。以 2024 年“童声里的英烈故事”大赛为例，退役军人事务局提供权威史料，协调老兵参与指导，教育局组织辖区 30 余所学校广泛参与，党史专家全程把关《常州保卫战》等参赛剧本的史实准确性。

在育人队伍建设上，新北区打造“专业导师+青少年骨干”双向育人队伍。组建由思政教师、影视编导、心理学专家构成的专业导师团，落地“红色小导演”培育计划，选拔优秀学生组建“代英宣讲团”，形成“一人带动一班、一班辐射全校”的良性传播效应。

为实现优质资源全域共享，新北区搭建专属“影视思政资源库”，收录近百部原创红色作品，面向全市中小学免费开放使用，并严控内容品质。同时，推动瞿秋白纪念馆等红色场馆数字化资源上线，依托政媒校三方联动平台，将优质红色思政课程推送至乡村学校、社区课堂。

项目实施以来，新北区数万名青少年参与各类红色育人活动。不少教师反馈，学生参与活动后爱国热情显著提升，学习主动性、集体责任感显著增强，精神面貌持续向好。下一步，新北区将探索运用虚拟现实等新技术，打造沉浸式红色影视体验场馆，持续深化“光影育人”教育品牌建设，让爱国主义精神深深植根于青少年心中，为培育担当民族复兴大任的时代新人点亮精神灯塔。